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"书如其人":苏轼黄州时期书法批评观的确立
作者:杨疾超  年份期号:2003-第1期 刊名:黄冈师范学院学报 关键词:书法批评观 黄州时期 书如其人 苏轼 
描述:苏轼“书如其人”观的确立 ,与其贬居黄州时的际遇与心态有着极其密切的关系。本文对“书如其人”观的历史渊源 ,苏轼“书如其人”观的形成原因、文化内涵及其对后世的影响进行考察 ,并揭示了“书如其人”观在当代社会政治、文化、教育及艺术创作中的价值和意义。
"以人为本"视域下的成人高等教育
作者:林永希  年份期号:2007-第5期 刊名:继续教育研究 关键词:以人为本 成人高等教育 
描述:成人高等教育要坚持以人为本的理念,就是要把人放在第一位,将人视为成人高等教育发展的中心,成人高教的一切工作都要围绕、服务、促进人的全面发展.成人高教就需要正确定位,调整成人教育培养目标;转变观念,使成人教学为成人学习服务;整合课程,制定符合成人特点的课程体系;改革教学,注重成人教学方法的创新;改革考试,改进成人学业测评方式;开放管理,鼓励成人参与学习的积极性.
"会计电算化"课程教学中的问题和对策
作者:夏晓燕  年份期号:2010-第6期 刊名:职教天地 关键词:基于工作过程的课程设计 会计电算化 ERP 案例教学 
描述:高职院校会计电算化专业的人才培养目标是培养熟练掌握会计电算化操作的应用型、技能型人才.作为该专业的核心课程之一的"会计电算化"课程的教学对于学生职业技能的形成尤为重要.但是在实际课程教学中存在着一系列问题,本文针对这些问题进行分析并提出可行的解决方案.
"低碳"条件下后发地区发展战略研究:以湖北省黄冈市为例
作者:柴福洪  年份期号:2010-第2期 刊名:安徽商贸职业技术学院学报 关键词:多元经济 人口进城 项目招标 低碳 就业创业 
描述:在"低碳"条件下,后发地区如何发展经济,造福一方百姓,是需要认真研究的现实问题.以湖北省黄冈市为例,提出四个转向:用"多元经济"取代单一工业发展模式;用"人口进城"取代单一GDP数字增长;用"项目招标"取代单一招商引资工作和用"就业创业"取代单一社会管理控制,用新的价值取向取代原有的社会运作模式.
"体验式"教学在电子商务中的应用研究
作者:周海琼 周敏 蔡美玲  年份期号:2010-第21期 刊名:现代商贸工业 关键词:实践教学 体验式教学 电子商务 
描述:"体验式"教学在于创造各种条件和机会,让学生作为主体去体验,在体验中完成自我的建构,最终实现主体的主动发展.电子商务的性质和特点决定了实践教学是该专业不可或缺的主要环节.但目前我国大多数高校的电子商务实践教还难尽如人意,体验式教学能较好地将电子商务理论与实践有机结合起来,应该在电子商务教学中应用与推广.文章分析电子商务教学中存在的问题,阐述了电子商务实施体验式教学的必要性与可行性,设计了体验式实践教学模式在电子商务中的实施方案.
"借光"读书的故事
作者:傅大彩  年份期号:2004-第7期 刊名:审计月刊 关键词:文学作品 “借光”读书的故事 随笔 傅大彩 
描述:我在读人物传记时,对主人翁勤学苦读很感兴趣,并分类作了笔记。下面几则"借光"读书的故事,给我留下深刻印象。 萤窗雪案。说的是晋代车胤囊萤与孙康映雪读书的故事。《晋书·车胤传》:"胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则待囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。"《晋书·孙康传》:"孙康少清介,交游不杂,家贫无油,尝映雪读书。" 凿壁偷光。说的是西汉匡衡穿壁引光读书的故事。《西京杂记》卷二:"匡衡(字稚圭),勤学无烛,邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。" 庙灯借光。说的是张浩和施洋读书的故事。出生黄
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